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방과후학교소개

목적

  • 가. 방과후학교 운영비 지원으로 교육격차를 해소하고 실질적인 교육복지를 실현한다.
  • 나. 학생들에게 소질·적성 계발 및 취미·특기 신장의 기회를 제공한다.
  • 다. 방과후교실 활동을 통해 학생들의 여가 신장의 기회를 갖도록 한다.

운영방침

  • 가. 학생의 능력과 수준에 맞는 다양한 프로그램을 적용하고 학생들의 소질 계발 및 잠재 능력을 신장한다.
  • 나. 대상은 본교 재학생으로 유치원부터 전공과까지 해당한다.
    (제외 대상자: 자유수강권 이용 학생과 돌봄 교실 참여 학생)
  • 다. 12월(재학생), 1월(신입생)에 수요조사를 실시하여 교내 프로그램부서를 구성하며 부서배치는 1,2 희망을 고려하나 부서개설 및 학생실태에 따라 일부 조정 될 수 있다.
  • 라. 학기 중에 매주 2회로 연간 총 64이며 1회당 2시간 실시하며, 방학 중에는 외부 기관 자유수강권(8월, 2025년 1, 2월)을 희망 이용한다.
  • 마. 교내 방과후학교 부서 중 미술특기부, 탁구부, 코딩부는 특기적성 수업의 교육 활동을 통하여 여러 가지 대회에 참여할 수 있는 기회를 가지도록 지도한다.
  • 바. 수강료는 무상으로 운영하며 통학버스를 이용하여 하교한다.
  • 사. 교내 방과후 학교 프로그램 강사는 외부강사 공개 채용을 원칙으로 하되 강사 수급에 어려움이 있을 경우 교내 강사를 채용하여 운영할 수 있다.
  • 아. 특수교육 실무사를 지원인력으로 부서별로 배치하여 학생들의 원활한 교육 활동이 되도록 지원한다.
  • 자.방과후학교 운영위원회를 구성하여 관리의 효율성과 전문성을 높이며 정기 회의는 연 2회 실시하고 안건 및 협의사항 발생 시 임시회의를 개최한다.
  • 차. 비대면 수업 등 긴급 사항 발생 시 학사 운영 일정에 따라 교육활동을 지원한다.

운영기간

  • 2025. 3. 24.(월)~2025. 12. 29.(월), 총 64회
    *긴급 사항 발생 시 학사 운영 일정에 따라 운영일이 변동될 수 있음.

운영시간

  • 가. 주 2회(월, 수요일), 1회당 2시간 실시
  • 나. 수업 시간
방과후학교 수업 시간
교 시시 간 과 정
1교시14:00 ~ 14:40유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 전공과
2교시14:50 ~ 15:30
하교15:30 ~ 15:40마무리 및 하교

활동내용

방과후학교 수업 시간
과정번호부서명활 동 내 용
초등 학교1음악부피아노와 타악기를 이용한 리듬 익히기 활동을 하고 노래 부르기, 악기 만들기, 신체표현 등을 통해 감성을 자극하며 댄스를 통한 즐거움을 신체적으로 표현하는 활동
2감각놀이1부신체의 다양한 감각을 자극하고 다양한 게임과 신체활동을 통해 소근육 및 대근육을 발달하는 활동
3감각놀이2부
4미술부다양한 미술 놀이를 통해 오감각과 사고력을 향상시키는 활동
중 ․ 고등 학교5미술부다양한 재료와 놀이를 통해 오감각과 사고력을 향상시키는 활동
6음악1부피아노를 기본으로 한 계이름 알기와 타악기를 이용한 리듬 익히기 활동을 하고 노래 부르기, 악기 만들기, 신체표현 등을 통해 감성을 자극하며 즐거움을 표현하는 활동
7음악2부
8방송댄스부최신유행의 방송댄스 스포츠 활동으로 리듬감을 키우는 신체활동
9태권도부태권도의 기본동작을 익히고 기초체력을 신장시키는 활동
10여가레포츠부생활 스포츠 활동을 통해 기초체력 증진 및 다양한 유산소운동을 통한 지구력 및 심폐근력활동
11뉴스포츠부축구, 농구, 야구, 핸드볼 등의 생활스포츠를 쉽게 접할 수 있도록 구안된 스포츠 기구를 이용한 활동으로 생활 스포츠 활동을 통해 순발력, 지구력, 협응력을 키워주고 친구들과 함께 즐거움을 나누는 활동
전 공 과12생활공예부생활주변에서 쉽게 구할 수 있는 재료들을 이용해 우리 생활에 필요한 물품들을 직접 만들어보고 재료들을 효과적으로 다루는 방법에 대해서 알아보는 활동
13카페요리부1제과, 제빵 활동을 통해 카페에서 활용되는 음료나 디저트를 만들어 보는 활동
14카페요리부2제과, 제빵 활동을 통해 카페에서 활용되는 음료나 디저트를 만들어 보는 활동
15스마트교육부컴퓨터의 기초기능, 자격증 프로그램을 학습하여 활용능력을 신장하고, e-스포츠 활동을 통해 컴퓨터 및 네트워크, 영상정보 활용 등 지적 및 신체적 능력을 신장하는 활동
과정 통합16상상플러스 코딩부 언플러그드 활동, 컬러 코딩, 피지컬 컴퓨팅을 통해 다양한 소프트웨어 수업을 쉽고 재미있게 배우는 것을 목표로 주로 스파이크 프라임 교구를 통해 로봇을 디자인하고, 프로그래밍(블록 코딩)으로 로봇의 움직임을 완성하는 활동
17미술특기부다양한 재료와 기법을 통해 회화, 공예, 조소 등 미술 영역을 다양하게 접하며 창의성을 길러 특기를 신장하는 활동
18탁구부생활 스포츠인 탁구의 기본 기술을 익히고 기초체력을 증진하는 활동