자유학기제소개

2025학년도 자유학기제 소개

목적

장애 특성과 자기 이해를 기반으로 한 다양한 진로 탐색 및 진로 설계 활동을 통해 학생의 꿈과 끼를 발견하고 자신의 생각을 만드는 주도성을 활성화 한다.

방향

• 본교 자유학기제는 중학교 1학년 1학기에 운영하며 2, 3학년 1학기는 연계 자유학기로 운영한다.
• 2학기는 전 학년 연계 자유학기를 운영하여 현재 및 미래의 삶과 연결되는 진로 연계 교육을 실시한다.
• 자유학기제는 주제선택 활동(4시수), 진로탐색 활동(2시수)을 편성하여 학기별 주당 6시수, 1학기 21주 기준 126시간을 운영한다.
• 학생의 특기와 장점을 발견하고 향후 진로와 연계하는 자유학기제를 운영하기 위해 특수교육 교육과정 편성·운영 방법을 재구성 및 실행하는 방법을 구안한다.
• 학생과 학부모, 교사의 요구조사를 반영한 자유학기제 교육과정을 편성·운영한다.
• 담당 교사에 의한 수시 관찰, 누가 기록, 포트폴리오 등의 평가를 바탕으로 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정 중심의 평가를 실시한다.
• 자유학기 운영 중, 운영 종료 후 협의회를 실시하여 협의 결과를 다음 학년도 자유학기제 운영 계획에 적극 반영한다.

현황

• 대상 및 기간
  • 자유학기제: 2025학년도 중학교 1학년 1학기 (2학급 12명)
  • 연계 자유학기제: 2025학년도 중학교 2,3학년 1학기(4학급 24명), 2학기 중학교 전체 학년(6학급 36명)

추진 일정

프로그램 운영 계획

영역별 내용

• 뉴스포츠(진로탐색 활동)

  대상	중학교 1학년
  활동시간	1-1 (수요일 1교시), 1-2 (수요일 2교시)
  운영 내용	기본 신체활동, 운동재활, 다양한 뉴스포츠 종목 탐색 및 실습, 체육 관련 진로 및 직업 탐색

• 동물매개 심리재활(진로탐색 활동)

  대상	중학교 1학년
  활동시간	1-1 (수요일 2교시), 1-2 (수요일 1교시)
  운영 내용	동물을 매개로 한 심리 안정 및 재활 프로그램, 동물 관련 진로 및 직업 탐색

• 생활공예 (주제선택 활동)

  대상	중학교 1학년
  활동시간	1-1 (목요일 1,2교시) 1-2 (목요일 3,4교시)
  운영 내용	작업의 기본 태도, 기초 작업 기술, 생활공예활동, 자연학습원 체험활동, 학교기업 체험학습, 공예 관련 진로 및 직업 탐색

• 외식서비스 직무탐색 (주제선택 활동)

  대상	중학교 1학년
  활동시간	1-1 (목요일 3,4교시), 1-2(목요일 1,2교시)
  운영 내용	작업의 기본 태도, 기초 작업 기술, 외식서비스 관련 직무 탐색 및 직무 체험, 자연학습원 체험활동, 학교기업 체험학습

• 정리수납 활동 (2,3학년 연계 자유학기 활동)

  대상	중학교 2,3학년
  활동시간	2-1 (목요일 1교시), 2-2(목요일 2교시), 3-1(목요일3교시), 3-2(목요일 4교시)
  운영 내용	작업의 기본 태도, 기초 작업 기술, 정리수납 실습, 자연학습원 체험활동, 학교기업 체험학습

• 생활공예 활동

  대상	중학교 2,3학년
  활동시간	3-1(목요일 1교시), 3-2(목요일 2교시), 2-1(목요일3교시), 2-2(목요일 4교시)
  운영 내용	작업의 기본 태도, 기초 작업 기술, 생활공예활동, 자연학습원 체험활동, 학교기업 체험학습, 공예 관련 진로 및 직업 탐색